口语训练之:如何用日语描述物体

时间:2019-07-28 来源:www.8dpputcew6odx3o0.com

对象描述

[对策]

假设您不理解,解释您在周围看到的内容,或者您在电视上看到的内容等。它可以用文字或大脑写成。尝试描述在上学途中你在上学途中看到的内容。

例如,

数学的三维形状,底面和上面的线都很好。

→cone(ただし,数学なしいしい定义ではない。)

例如,

关于数学概念的三维图,底部是圆形,它越往上越尖锐。

→Cone(只是,这不是数学概念的正确定义)

这笔钱被钱的枷锁毁了。

→ウォレットチェン

一种类似锁的东西,系在裤子上以防止钱包掉落。

→钱包链

ににをを糸をのののののののの的第一个月

→(たこ)

可以在第一个月播放的东西,使用线将它放在天空。

→风筝

ジンズに付いているもの,ポケットを补强するために留める丸い金具。

→リベット

牛仔裤上的圆形金属部件,带有加固口袋

→铆钉

缶に付いているもので,开けるとき引けるときっる的地方。

→プルタブ

罐子上的位置,用于在打开时拉动。

→易拉环

やバイクなどのやバイクなど物パのパツで,曲がる方向を他の相手に知らせるもの。

→ウィンカ

汽车和摩托车等车辆上的配件,以及用于通知他人转弯方向的东西。

→方向指示器

パソコンのをを画画画ンにンにンにンにンにすすす。

→プロジェクタ

一种在屏幕上显示计算机屏幕的机器,如剧院。

→投影

“颜色?形状?大きさ?感觉?い?使用?类型?比较“を参考えてみること。その物のののををををるとるるとるとるとるとるとるとるとるるとるとるとるとるとるとるとるとるとると以“上付いているもので.”为例。またいいいいいいいいいいいいいいいいいいい

最好考虑“颜色?形状?尺寸?触摸?气味?使用?类型?比较”点。绘制对象的对象范围可以使目标更清晰,描述更有效。在上面的例子中,“使用jar上的jar”的描述就是这种情况。另外,冗长的解释对另一方来说并不容易理解,所以在总结时有必要简洁明了。

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